一 .班務工作基本情況

    一學期來,在新《綱要》和《規(guī)程》理論指導下，我們認真學習領會新教材，轉變教育理念，結合本園實際情況，積極創(chuàng)編實施新課程，教育內容注重整合性 情境化 過程化 活動化 經驗化，引導幼兒在寬松 愉快 自由的氛圍中主動學習，探索發(fā)現(xiàn)，同時面向全體，使他們在各個方面均有不同程度的提高，順利完成了各項教育教學任務。

    二.班務工作效果概述

    1.本班通過一學期的有計劃 有目的的重點培養(yǎng)和訓練,使全體幼兒都能積極主動地參加幼兒園的各項活動,并學會與同伴協(xié)商 合作 共同分享成功和快樂；都能專注的傾聽別人說話，用普通話與人交往，表達情感；能有表情地表現(xiàn)歌曲內容

    和流利地講述故事；通過各種區(qū)域活動 分類 排序等活動，培養(yǎng)了幼兒的分析 觀察 記憶 邏輯推理等能力，使全體幼兒在社會適應能力 責任心 品德等方面均有不同程度不同的提高，使幼兒富有個性的健康發(fā)展。

    2.基本完成了《現(xiàn)代幼兒英語》實驗課的教學任務，幼兒學會了用英語進行簡單的對話和情境表演。

    3.每天堅持做晨檢記錄和各項消毒工作，杜絕了不安全事故的發(fā)生和疾病的傳播，同時增強了幼兒的自我保護意識和能力。

    4.開設了家教宣傳欄，真正做到了家園共育。

    三　班務工作計劃實施效果較好的原因分析　　

    １．班務計劃的目的性　計劃性較以前增強了．

    ２．班務工作計劃注重了可行性和實效性.

    3. 班務工作做到了計劃落實. 每頂任務都有條理 有節(jié)奏的安排在一日活動中,并逐一完成.

    四 存在的問題及打算

    在今后工作中,將進一步探討如何把各項綜合主題教育活動,真正貫穿于一日活動中.
  
    實驗幼兒園 大一班 張曉敏

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